Pais de alunos da Maple Bear Brasil 

Clécia Villanova Rodrigues, mãe de Samuel Rodrigues Gomes do Junior Kindergarten - Maple Bear Aracajú

“Fui atraída pela Maple Bear pelo diferencial do bilingüismo, comprovadamente assimilável pela criança, que fluirá naturalmente numa segunda língua se envolvida com ela desde a fase formativa da linguagem. Ao conhecer as instalações da escola, encantei-me com o amplo espaço das salas de aula, a disposição das diversas atividades e alocação sempre em conjunto com os alunos, seja nas rodas de interação ou nas mesas circulares, sensivelmente importantes para um suave processo de sociabilização. Também fui contemplada em minhas expectativas ao saber que o método adotado era o construtivismo, que considera o potencial natural das percepções da criança e possibilita a internalizarão de conteúdos próprios e bem ilustrados e sedimentados, enriquecendo-a pra suas relações com o mundo. A Maple Bear abrange conteúdos fundamentais e coerentes com o universo particular e delicado da criança.”

Claudia Dutra, mãe de Isabella Dutra do Junior Kindergarten – Maple Bear Mogi das Cruzes

“Vou falar sobre a minha história de amor! Depois de ter morado 12 anos em várias capitais, ter conhecido ótimos hospitais, teatros e escolas, voltei para a minha cidade natal: Mogi das Cruzes/SP. Chegando aqui em dez/07, fui procurar escola para matricular minhas filhas, até então, insatisfeita porque elas sempre estudaram em escola bilíngüe e aqui não existia isso. Foi quando passei por uma rua e avistei uma faixa "Maple Bear - a primeira escola bilíngüe da região", não pensei duas vezes e parei o carro...ansiosa, fui entrando e observando o espaço físico, era exatamente o que eu desejava. A escola ainda estava sendo preparada para o ano letivo seguinte, com reformas, pinturas, mas mesmo assim eu tive certeza de que ali seria o segundo lar da minha filha. Foi amor a primeira vista! Tenho muito orgulho de dizer que a Isabella, foi a primeira aluna a ser matriculada na escola, não tive medo, não fiquei com receio, simplesmente acreditei que daria certo. Hoje, só tenho a agradecer, pela atenção, pelo profissionalismo, pelo cuidado e principalmente pelo carinho que eles transmitem a minha filha. Obrigada Equipe Maple Bear! Um forte abraço.”

Jefferson Ferreira Rocha, pai de João Pedro, Junior Kindergarten - Maple Bear Belo Horizonte

"Estamos muito satisfeitos com relação ao desenvolvimento e a felicidade do João Pedro. Antes de ingressar no Maple Bear, ele havia estudado por quase 3 anos numa outra escola e, inicialmente, ficamos um pouco apreensivos quanto à sua adaptação. No entanto, após 6 meses no Maple Bear, afirmamos que nosso filho está muito feliz, adora a escola e nos surpreende todos os dias com relação à língua Inglesa, tanto no vocabulário, quanto na pronúncia do idioma. É gratificante perceber o quanto ele se desenvolveu em tão pouco tempo!"

Jaime e Lucy Lihoshi, pais das gêmeas Alyssa Lihoshi e Melissa Lihoshi do Year 3 – Maple Bear Alphaville

"O dinamismo, a praticidade e a acessibilidade da Escola Fernão Gaivota/Maple Bear nos cativam dia-a-dia. Uma escola que interage com a família possibilitando trocas de experiências e o principal para os nossos filhos: a proposta educacional acompanha em tempo real as mudanças do nosso mundo. Estamos muito satisfeitos e felizes em ter nossas crianças aqui!

Rachel de Marchi da Rocha Pereira, mãe de Rickson, Junior Kindergarten – Maple Bear Jundiaí

“Quando resolvemos colocar nosso filho na escola, visitamos várias instituições, buscando um lugar que unisse o bem-estar do nosso filho a um ambiente agradável e bonito e a uma educação de qualidade. Ao conhecermos a Maple Bear vimos esse desejo se concretizar com ainda mais uma vantagem: o bilingüismo, e gostamos muito da forma com que isso nos foi apresentado. A adaptação do nosso filho à escola e à língua têm sido surpreendentes. Mesmo sem ter tido contato anterior com a língua inglesa, ele vem a cada dia mostrando resultados maravilhosos, sempre devido a forma natural e segura com que tudo na escola é passado à criança. Seu desenvolvimento social também tem sido notável, e tenho sentido a escola como uma grande aliada na educação do meu filho, com profissionais capacitados e sempre prontos a nos atender, nos passando confiança e tranqüilidade. Hoje tenho certeza de que fizemos a melhor escolha para o presente e o futuro do nosso filho.”

Maria Cristina Tedesco, mãe de Lina Tomie Tedesco Hayasi do Junior kindergarden – Maple Bear Aracajú

“A proposta pedagógica, corpo docente qualificado e espaço físico,  foram num primeiro momento, o que mais nos chamou atenção na Maple Bear, depois de uma longa e exaustiva procura  por  uma  escola  que fosse de encontro com nossos ideais de ensino. Hoje, após 6 meses de convívio diário, temos a satisfação de declarar que a nossa expectativa foi largamente superada. Vemos a proposta ser fielmente praticada desde a recepção até a sala de aula. Observamos  que a Lina está   alegre , segura, participativa , corresponde bem às atividades  aplicadas e esse  é o nosso “termômetro”, o bem estar e desenvolvimento dela. Portanto, estamos bastante satisfeitos com a Maple Bear. Vale ressaltar que nada seria possível de ser realizado  não fosse  a dedicação, competência e boa vontade  de toda a equipe da Maple Bear.”

Karine Prado Lopes Guimarães, mãe do Matteus do Junior Kindergarten e da Luana do Nursery – Maple Bear Jundiaí

“É maravilhoso ver meus filhos crescendo na Maple Bear! A fluência e o vocabulário que adquiriram são surpreendentes, mas o que mais me alegra é a felicidade deles por estudarem na Maple Bear!”

 

Wilson Amaral, pai da aluna Maria Eduarda Dias da Silva Amaral do Toddler - Maple Bear Aracajú

 “Venho por meio deste depoimento atestar a qualidade da escola Maple Bear de Aracaju. É fantástico o desenvolvimento apresentado por minha filha, Maria Eduarda, após ter iniciado suas atividades na Maple Bear. Minha filha, hoje é, além de outras coisas, uma criança mais segura e falante, o que me deixa muito satisfeito. O cuidado e preocupação da coordenação e professores (Miss Camila e Miss Manu) para com os alunos são exemplares.  É com a muita tranquilidade que todos os dias confio minha filha aos cuidados da Maple Bear, pois sei que lá ela terá todo o carinho e atenção necessários para o seu desenvolvimento.”

 

Americo Almeida, pai de Luiza Palma do Intemediate Kindergarten e Lucas Palma do Year 1 – Maple Bear Alphaville

“Sempre pensamos em matricular nossos filhos em escola bilingue, porém, buscávamos um método que não fosse “americano”, ou seja, queríamos um método que viesse de um país bilingue, que respeitasse nosso calendário e cultura, onde férias de verão são no verão, onde nossas crianças se vestem de caipira em junho para a festa junina.. E foi com grande satisfação que conhecemos há três anos, o método e a mentalidade canadense da Maple Bear, praticado na Escola Fernão Gaivota. Estamos muito felizes em participar desta família e sentimos o mesmo dos nossos filhos que vão para a escola com prazer.

Luiz Morôni, pai de Marina do Year2 – Maple Bear Niterói

"Como pai de uma aluna da Maple Bear Niterói é com muito prazer que posso relatar a maravilhosa experiência de ver os progressos diários nas mais variadas áreas do conhecimento. Um misto de aprendizados e demonstrações cognitivas e afetivas faz da volta a casa após um dia de trabalho uma felicidade sem fim.  A preocupação por adotar uma linha de ensino bilíngüe logo deu lugar à satisfação por vê-la ultrapassar as fronteiras do novo idioma, tornando normal e cotidiana a introdução das novas palavras a sua rotina de uma forma espontânea e natural. Ao procurar a Maple Bear Niterói pude me deparar com um ambiente acolhedor e que nos passou a certeza de que nossa filha seria tratada de maneira atenciosa, valorizando suas descobertas e amparando-a nos momentos de dúvida, fato este ratificado pelo comportamento dela, uma vez que demonstra a alegria em compartilhar os seus dias com amigos e educadores da Escola. Grata é a oportunidade de propiciar aos filhos a chance de, desde a tenra idade, desfrutarem de uma grande característica do mundo atual: a globalização. Mais do que um serviço contratado é possível atestar que se tratam de amigos que zelam pela maior de todas as jóias que tive a oportunidade de ser presenteado nesta vida."

 

Pais de Mariana P. Garcia, Year 1 – Maple Bear Macaé

“A Maple Bear tem contribuindo bastante no desenvolvimento de aprendizagem da língua inglesa da nossa filha, marina de seis anos. Temos gostado de maneira atenciosa dos professores e da coordenação pedagógica no acompanhamento de evolução didática dos alunos. Eles incentivam a parceria dos pais no processo educativo das crianças.

Jaime Roque de Oliveira, pai Arthur Almeida Year 2 e Julio Almeida Year 1 – Maple Bear Tatuapé

“Tenho dois filhos na Maple Bear, um tem três anos e outro cinco anos. É fundamental hoje ter uma segunda língua, senão começa a ficar para trás. Eles gostam muito da escola e são loucos para ir.”

Georgia de Andrade Quintas, mãe de Sofia Quintas Belém do Nursery – Maple Bear Recife

“A metodologia pedagógica praticada na Maple Bear integra com habilidade o bilinguismo. A adaptação da minha filha na Maple Bear foi tranqüila e ela se mostra bastante motivada pela ludicidade com a qual os conteúdos são repassados em sala de aula. Sofia ampliou de forma surpreendente seu vocabulário e suas aptidões individuais vêm sendo incentivadas com muita sensibilidade e profissionalismo.”

 

Alex Ruivo e Cristina Magnani, pais de Giulia de Amorim Sousa do Nursery – Maple Bear Sorocaba

“Nunca tivemos dúvidas sobre os benefícios de um aprender uma segunda língua ainda durante os primeiros anos de vida da criança. O amadurecimento social e a maneira com que eles passam a ler o mundo, frutos do sócio-construtivismo, bem como o aperfeiçoamento a cada dia do inglês da Giulia só nos fazem ter certeza que estamos no caminho certo para que um dia ela seja uma adulta feliz, segura e pró-ativa, ou seja, realizada. Como pais, ficamos emocionados ao ver como ela se relaciona com os amiguinhos, embasada em valores dignos e humanos, que são construídos cada dia junto aos educadores da escola, e como ela compreende e fala outra língua na mais absoluta certeza e naturalidade. Somamos a tudo isso o fato da educação canadense ter alcançado o terceiro lugar no ranking mundial. Podemos garantir que nos sentimos absolutamente privilegiamos por oferecer a ela o que há de melhor no que diz respeito à educação, nos sentido mais amplo da palavra.”

 

Thales Giovani, pai de Guilherme Lopes Costa Pereira do Intermediate Kindergarten – Maple Bear Brasília.

“É difícil não se encantar com a escola. Em minha primeira visita já tomei a decisão de matricular Guilherme. A proposta pedagógica em chamou atenção, pois o aprendizado do inglês ocorre de forma muito natural. Para os pais que procuram uma escola bilíngüe meu conselho é – Não tenham medo! Ao contrário dos adultos, as crianças aprendem muito rápido e em poucos meses já começam a falar as primeiras palavras. Hoje o Guilherme, que está com quase quatro anos e estuda na Maple Bear de agosto do, já canta as músicas e fala algumas palavras algumas palavras em inglês. A escola também realiza encontro com os pais para debater assuntos como, nutrição, imposição de limites, entre outros. Participo sempre que posso e acho muito enriquecedor.”

Vanice Rossini - Mãe de aluno Maple Bear Canadian School Tatuapé

“Fiquei surpresa com o resultado, porque não esperava que num espaço de tempo bem curto, o Marcelo já desenvolveria um vocabulário muito bom. Ele só tem três anos, inclusive tem um interesse enorme em casa de continuar perguntando... tem coisa que ele só fala comigo em inglês. Eu estou muito satisfeita”.

 

Rejane Van Der Meer - Mãe de dois alunos da Maple Bear Canadian School Tatuapé

“Está indo tudo bem, está dando tudo certo. Foi uma surpresa boa que a gente teve, junto com o método, porque eles estão assimilando muito bem. Como eles já tinham um bom vocabulário em português, estão adquirindo também na língua inglesa. Tenho um filho no Nursery e um no Intermediate, eles adoram, curtem, chamam a escola de minha nova escola, estão adorando”.

 

Sandra Janete Boidak - Mãe de aluno Maple Bear Canadian School Alphaville

“O ensino é muito bom, minha filha está aprendendo bastante. Ela está com quatro anos e está aprendendo muito rápido. Ela acha muito bom. Tenho mais dois filhos que estão adorando e querem que a escola implante o método também para eles”.

 

Rose Fernandes da Costa - Mãe de aluno Maple Bear Canadian School Alphaville

“Eu estou adorando e ele está gostando mais ainda. Ontem foi um dia que ele falou que não queria ter vindo para casa, que estava ótima a escola. Sinto um resultado grande auditivo, ele escuta as músicas em inglês e já identifica as palavras e os significados. Os filmes mesmo... ele vai pescando as palavras... ele coloca o DVD em inglês e já começa a entender. Então, é isso que eu chamo um aprendizado de verdade”.

 

Paulo Prado - Pai de aluno Maple Bear Canadian School Tatuapé

“Meu filho Thiago está na escola. Minha intenção é trazer minha outra filha, Yasmin, que vai fazer três anos no ano que vem para estar participando também neste mesmo processo de ensino. É a época ideal para estar aprendendo e ele gosta bastante.”

Clécia Villanova Rodrigues, mãe de Samuel Rodrigues Gomes do Junior Kindergarten - Maple Bear Aracajú

“Fui atraída pela Maple Bear pelo diferencial do bilingüismo, comprovadamente assimilável pela criança, que fluirá naturalmente numa segunda língua se envolvida com ela desde a fase formativa da linguagem. Ao conhecer as instalações da escola, encantei-me com o amplo espaço das salas de aula, a disposição das diversas atividades e alocação sempre em conjunto com os alunos, seja nas rodas de interação ou nas mesas circulares, sensivelmente importantes para um suave processo se sociabilização. Também fui contemplada em minhas expectativas ao saber que o método adotado era o construtivismo, que considera o potencial natural das percepções da criança e possibilita a internalizarão de conteúdos próprios e bem ilustrados e sedimentados, enriquecendo-a pra suas relações com o mundo. A Maple Bear abrange conteúdos fundamentais e coerentes com o universo particular e delicado da criança.”

Claudia Dutra, mãe de Isabella Dutra do Junior Kindergarten – Maple Bear Mogi das Cruzes

“Vou falar sobre a minha história de amor! Depois de ter morado 12 anos em várias capitais, ter conhecido ótimos hospitais, teatros e escolas, voltei para a minha cidade natal: Mogi das Cruzes/SP. Chegando aqui em dez/07, fui procurar escola para matricular minhas filhas, até então, insatisfeita porque elas sempre estudaram em escola bilíngüe e aqui não existia isso. Foi quando passei por uma rua e avistei uma faixa "Maple Bear - a primeira escola bilíngüe da região", não pensei duas vezes e parei o carro...ansiosa, fui entrando e observando o espaço físico, era exatamente o que eu desejava. A escola ainda estava sendo preparada para o ano letivo seguinte, com reformas, pinturas, mas mesmo assim eu tive certeza de que ali seria o segundo lar da minha filha. Foi amor a primeira vista! Tenho muito orgulho de dizer que a Isabella, foi a primeira aluna a ser matriculada na escola, não tive medo, não fiquei com receio, simplesmente acreditei que daria certo. Hoje, só tenho a agradecer, pela atenção, pelo profissionalismo, pelo cuidado e principalmente pelo carinho que eles transmitem a minha filha. Obrigada Equipe Maple Bear! Um forte abraço.”

Jefferson Ferreira Rocha, pai de João Pedro, Junior Kindergarten - Maple Bear Belo Horizonte 

"Estamos muito satisfeitos com relação ao desenvolvimento e a felicidade do João Pedro. Antes de ingressar no Maple Bear, ele havia estudado por quase 3 anos numa outra escola e, inicialmente, ficamos um pouco apreensivos quanto à sua adaptação. No entanto, após 6 meses no Maple Bear, afirmamos que nosso filho está muito feliz, adora a escola e nos surpreende todos os dias com relação à língua Inglesa, tanto no vocabulário, quanto na pronúncia do idioma. É gratificante perceber o quanto ele se desenvolveu em tão pouco tempo!"

Jaime e Lucy Lihoshi, pais das gêmeas Alyssa Lihoshi e Melissa Lihoshi do Year 3 – Maple Bear Alphaville

"O dinamismo, a praticidade e a acessibilidade da Escola Fernão Gaivota/Maple Bear nos cativam dia-a-dia. Uma escola que interage com a família possibilitando trocas de experiências e o principal para os nossos filhos: a proposta educacional acompanha em tempo real as mudanças do nosso mundo. Estamos muito satisfeitos e felizes em ter nossas crianças aqui!

Rachel de Marchi da Rocha Pereira, mãe de Rickson, Junior Kindergarten – Maple Bear Jundiaí

“Quando resolvemos colocar nosso filho na escola, visitamos várias instituições, buscando um lugar que unisse o bem-estar do nosso filho a um ambiente agradável e bonito e a uma educação de qualidade. Ao conhecermos a Maple Bear vimos esse desejo se concretizar com ainda mais uma vantagem: o bilingüismo, e gostamos muito da forma com que isso nos foi apresentado. A adaptação do nosso filho à escola e à língua têm sido surpreendentes. Mesmo sem ter tido contato anterior com a língua inglesa, ele vem a cada dia mostrando resultados maravilhosos, sempre devido a forma natural e segura com que tudo na escola é passado à criança. Seu desenvolvimento social também tem sido notável, e tenho sentido a escola como  uma grande aliada na educação do meu filho, com profissionais capacitados e sempre prontos a nos atender, nos passando confiança e tranqüilidade. Hoje tenho certeza de que fizemos a melhor escolha para o presente e o futuro do nosso filho.”

Maria Cristina Tedesco, mãe de Lina Tomie Tedesco Hayasi do Junior kindergarden – Maple Bear Aracajú

“A proposta pedagógica, corpo docente qualificado e espaço físico,  foram num primeiro momento, o que mais nos chamou atenção na Maple Bear, depois de uma longa e exaustiva procura  por  uma  escola  que fosse de encontro com nossos ideais de ensino. Hoje, após 6 meses de convívio diário, temos a satisfação de declarar que a nossa expectativa foi largamente superada. Vemos a proposta ser fielmente praticada desde a recepção até a sala de aula. Observamos  que a Lina está   alegre , segura, participativa , corresponde bem às atividades  aplicadas e esse  é o nosso “termômetro”, o bem estar e desenvolvimento dela. Portanto, estamos bastante satisfeitos com a Maple Bear. Vale ressaltar que nada seria possível de ser realizado  não fosse  a dedicação, competência e boa vontade  de toda a equipe da Maple Bear.”

Karine Prado Lopes Guimarães, mãe do Matteus do Junior Kindergarten e da Luana do Nursery – Maple Bear Jundiaí

“É maravilhoso ver meus filhos crescendo na Maple Bear! A fluência e o vocabulário que adquiriram é surpreendente, mas o que mais me alegra é a felicidade deles por estudarem na Maple Bear !”

Wilson Amaral, pai da aluna Maria Eduarda Dias da Silva Amaral do Toddler - Maple Bear Aracajú

 “Venho por meio deste depoimento atestar a qualidade da escola Meple Bear de Aracaju. É fantástico o desenvolvimento apresentado por minha filha, Maria Eduarda, após ter iniciado suas atividades na Maple Bear. Minha filha, hoje é, além de outras coisas, uma criança mais segura e falante, o que me deixa muito satisfeito. O cuidado e preocupação da coordenação e professores (Miss Camila e Miss Manu) para com os alunos é exemplar.  É com a muita tranquilidade que todos os dias confio minha filha aos cuidados da Meple Bear, pois sei que lá ela terá todo o carinho e atenção necessário para o seu desenvolvimento.”

Americo Almeida, pai de Luiza Palma do Intemediate Kindergarten e Lucas Palma do Year 1 – Maple Bear Alphaville

“Sempre pensamos em matricular nossos filhos em escola bilingue, porém, buscávamos um método que não fosse “”americano”, ou seja queríamos um método que viesse de um país bilingue, que respeitasse nosso calendário e cultura, onde férias de verão é no verão, onde nossas crianças se vestem de caipira em junho para a festa junina.. E foi com grande satisfação que conhecemos há 3 anos, o método e a mentalidade canadense da Maple Bear, praticado na Escola Fernão Gaivota. Estamos muito felizes em participar desta família e sentimos o mesmo dos nossos filhos que vão para a escola com prazer.

Luiz Morôni, pai de Marina do Year2 – Maple Bear Niterói

"Como pai de uma aluna da Maple Bear Niterói é com muito prazer que posso relatar a maravilhosa experiência de ver os progressos diários nas mais variadas áreas do conhecimento. Um misto de aprendizados e demonstrações cognitivas e afetivas fazem da volta à casa após um dia de trabalho uma felicidade sem fim.  A preocupação por adotar uma linha de ensino bilíngüe logo deu lugar à satisfação por vê-la ultrapassar as fronteiras do novo idioma, tornando normal e cotidiana a introdução das novas palavras a sua rotina de uma forma espontânea e natural. Ao procurar a Maple Bear Niterói pude me deparar com um ambiente acolhedor e que nos passou a certeza de que nossa filha seria tratada de maneira atenciosa, valorizando suas descobertas e amparando-a nos momentos de dúvida, fato este ratificado pelo comportamento dela, uma vez que demonstra a alegria em compartilhar os seus dias com amigos e educadores da Escola. Grata é a oportunidade de propiciar aos filhos a chance de, desde a tenra idade, desfrutarem de uma grande característica do mundo atual: a globalização. Mais do que um serviço contratado é possível atestar que tratam-se de amigos que zelam pela maior de todas as jóias que tive a oportunidade de ser presenteado nesta vida."

Pais de Mariana P. Garcia, Year 1 – Maple Bear Macaé

“A Maple Bear tem contribuindo bastante no desenvolvimento de aprendizagem da língua inglesa da nossa filha, marina de 6 anos. Temos gostado de maneira atenciosa dos professores e da coordenação pedagógica no acompanhamento de evolução didática dos alunos. Eles incentivam a parceria dos pais no processo educativo das crianças.

Jaime Roque de Oliveira, pai Arthur Almeida Year 2 e Julio Almeida Year 1 – Maple Bear Tatuapé

“Tenho dois filhos na Maple Bear, um tem três anos e outro cinco anos. É fundamental hoje ter uma segunda língua, senão começa a ficar para trás. Eles gostam muito da escola e são loucos para ir.”

Georgia de Andrade Quintas, mãe de Sofia Quintas Belém do Nursery – Maple Bear Recife

“A metodologia pedagógica praticada na Maple Bear integra com habilidade o bilinguismo. A adaptação da minha filha na Maple Bear foi tranqüila e ela se mostra bastante motivada pela ludicidade com a qual os conteúdos são repassados em sala de aula. Sofia ampliou de forma surpreendente seu vocabulário e suas aptidões individuais vêm sendo incentivadas com muita sensibilidade e profissionalismo.”

Alex Ruivo e Cristina Magnani, pais de Giulia de Amorim Sousa do Nursery – Maple Bear Sorocaba

“Nunca tivemos dúvidas sobre os benefícios de um aprender uma segunda língua ainda durante os primeiros anos de vida da criança. O amadurecimento social e a maneira com que eles passam a ler o mundo, frutos do sócio-construtivismo, bem como o aperfeiçoamento a cada dia do inglês da Giulia só nos fazem ter certeza que estamos no caminho certo para que um dia ela seja uma adulta feliz, segura e pró-ativa, ou seja, realizada. Como pais, ficamos emocionados ao ver como ela se relaciona com os amiguinhos, embasada em valores dignos e humanos, que são construídos cada dia junto aos educadores da escola, e como ela compreende e fala outra língua na mais absoluta certeza e naturalidade. Somamos a tudo isso o fato da educação canadense ter alcançado o terceiro lugar no ranking mundial. Podemos garantir que nos sentimos absolutamente privilegiamos por oferecer a ela o que há de melhor no que diz respeito à educação, nos sentido mais amplo da palavra.”

Thales Giovani, pai de Guilherme Lopes Costa Pereira do Intermediate Kindergarten – Maple Bear Brasília.

“É difícil não se encantar com a escola. Em minha primeira visita já tomei a decisão de matricular Guilherme. A proposta pedagógica em chamou atenção, pois o aprendizado do inglês ocorre de forma muito natural. Para os pais que procuram uma escola bilíngüe meu conselho é – Não tenham medo! Ao contrário dos adultos, as crianças aprendem muito rápido e em poucos meses já começam a falar as primeiras palavras. Hoje o Guilherme, que está com quase 4 anos e estuda na Maple Bear de agosto do, já canta as músicas e fala algumas palavras algumas palavras em inglês. A escola também realiza encontro com os pais para debater assuntos como, nutrição, imposição de limites, entre outros. Participo sempre que posso e acho muito enriquecedor.”

Vanice Rossini - Mãe de aluno Maple Bear Canadian School Tatuapé

“Fiquei surpresa com o resultado, porque não esperava que num espaço de tempo bem curto, o Marcelo já desenvolveria um vocabulário muito bom. Ele só tem três anos, inclusive tem um interesse enorme em casa de continuar perguntando... tem coisa que ele só fala comigo em inglês. Eu estou muito satisfeita”.

Rejane Van Der Meer - Mãe de dois alunos da Maple Bear Canadian School Tatuapé

“Está indo tudo bem, está dando tudo certo. Foi uma surpresa boa que a gente teve, junto com o método, porque eles estão assimilando muito bem. Como eles já tinham um bom vocabulário em português, estão adquirindo também na língua inglesa. Tenho um filho no Nursery e um no Intermidiate, eles adoram, curtem, chamam a escola de minha nova escola, estão adorando”.

Sandra Janete Boidak - Mãe de aluno Maple Bear Canadian School Alphaville

“O ensino é muito bom, minha filha está aprendendo bastante. Ela está com quatro anos e está aprendendo muito rápido. Ela acha muito bom. Tenho mais dois filhos que estão adorando e querem que a escola implante o método também para eles”.

Rose Fernandes da Costa - Mãe de aluno Maple Bear Canadian School Alphaville

“Eu estou adorando e ele está gostando mais ainda. Ontem foi um dia que ele falou que não queria ter vindo para casa, que estava ótima a escola. Sinto um resultado grande auditivo, ele escuta as músicas em inglês e já identifica as palavras e os significados. Os filmes mesmo... ele vai pescando as palavras... ele coloca o DVD em inglês e já começa a entender. Então, é isso que eu chamo um aprendizado de verdade”.

Paulo Prado - Pai de aluno Maple Bear Canadian School Tatuapé

“Meu filho Thiago está na escola. Minha intenção é trazer minha outra filha, Yasmin, que vai fazer três anos no ano que vem para estar participando também neste mesmo processo de ensino. É a época ideal para estar aprendendo e ele gosta bastante.”